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BOLETÍN SEMESTRAL
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PRESENTACIÓN Agradecemos la participación de los maestros que nos hicieron llegar sus comentarios y soluciones a los problemas publicados en el primer número de este boletín. Asimismo, reiteramos la invitación para participar en el boletín número tres, enviando sus comentarios sobre los diferentes apartados que lo conforman, la descripción de los procedimientos que utilice para resolver cada uno de los problemas aquí planteados, redacciones breves sobre su experiencia al poner en práctica, en sus grupos, situaciones problemáticas (juegos, actividades, resolución de lecciones y problemas), propuestas en los materiales de apoyo para la enseñanza y, ¿por qué no?, también puede enviar alguna situación problemática que usted haya diseñado para trabajar un determinado contenido matemático.En la redacción de experiencias es importante incluir información sobre: las adecuaciones que usted haya considerado pertinente realizar, la actitud de los alumnos frente a la situación, el tipo de recursos que pusieron en juego para resolverla, los diferentes procedimientos que surgieron, las dificultades a las que se enfrentaron y las que usted enfrentó al tratar de llevar a cabo la situación bajo el enfoque actual. Conocer la experiencia de otros maestros al desarrollar una situación problemática, enriquece nuestro quehacer docente. |
Contenido Aspectos de la didáctica Situaciones de aprendizaje Respuestas a problemas Problemas para resolver ¿De qué trata? Matemáticas en los libros de texto gratuitos y los materiales de apoyo |
| Se invita a los maestros a enviar sus comentarios, opiniones, sugerencias a: hbalbuen@sep.gob.mx
Coordinación |
