Direcci—n:Volker Schlöndorff
A–o de realizaci—n:
Francia/Polonia/Yugoslavia, 1979
Guión:
sobre la novela homónima de Günter Grass
Duración: 145 minutos

 

Interpretes
   
Mario Adorf Alfred Matzerath
Angela Winkler Agnes Matzerath
David Bennent Oskar Matzerath
Katharina Thalbach Maria Matzerath
Daniel Olbrychski Jan Bronski
Tina Engel Anna Koljaiczek (joven)
Berta Drews Anna Koljaiczek (adulto)
Roland Teubner Joseph Koljaiczek
Tadeusz Kunikowski Uncle Vinzenz
Andréa Ferréol Lina Greff
Heinz Bennent Greff
Ilse Pagé Gretchen Scheffler
 


Esta película, versión cinematográfica de la novela homónima del Premio Nobel de Literatura (1999) Günter Grass, es una representación del nazismo, donde la denuncia de las crueldades del mundo adulto, se presentan bajo la forma de una metáfora política. Adaptación exitosa que lleva a la pantalla la poética y crudeza del libro de Grass.

A través de la mirada de Oscar se propone una reflexión sobre los valores éticos del ser humano en un periodo crucial de la historia, durante el cual el protagonista resuelve no crecer, amparándose en un tambor de juguete, para analizar y narrar el mundo de los adultos. Si bien la historia nos presenta un mundo infantil, éste no es el tema central de la obra, sino el acercarnos al retrato de los factores socioculturales que marcaron el desarrollo de Europa, después de la Segunda Guerra Mundial.

Recomendaciones de análisis

Revisemos la toma de Polonia por las fuerzas nazis, como uno de los pasajes más crueles e inhumanos de la historia del siglo XX, poniendo énfasis en el heroísmo inolvidable de los vencidos.

Reflexionemos sobre ¿cómo ha logrado el cine, a través de la evolución de su propio lenguaje, adaptar a grandes clásicos de la literatura?

Imaginemos el esfuerzo de visualización que realiza un adaptador cinematográfico, para poder transformar las frases literarias, en imágenes y acciones de personajes.

Ante los horrores de la Segunda Guerra Mundial los artistas alemanes, han tratado de entender los acontecimientos históricos sucedidos, analizarlos, criticarlos ¿o tal vez justificarlos?