El Faro de Alejandría contiene temas que apoyan al maestro para trabajar el programa de Historia Universal para 5º de primaria y 1º de secundaria. Consta de 10 bloques organizados por unidades temáticas que siguen el orden cronológico de los planes de estudio.

El objetivo es que los alumnos comprendan que los fenómenos históricos pueden ser mirados desde diferentes lugares. Los sucesos de la antigüedad pueden ser relevantes dentro del contexto contemporáneo; y una problemática particular se presta a múltiples reflexiones. Las explicaciones históricas no constituyen verdades absolutas dado que están sujetas a procesos de interpretación, por lo tanto los profesores deben evitar que los alumnos consideren que el aprendizaje de la historia consiste en memorizar fechas y acontecimientos.

Dentro de los contenidos se proponen distintas dinámicas que buscan que los alumnos desarrollen el pensamiento analítico a través de lecturas, juegos y actividades grupales. Otro de los ejes fundamentales es el énfasis en las diversas manifestaciones artísticas y materiales así como en las evidencias históricas que existen: objetos, construcciones y literatura.

El Faro de Alejandría desarrolla los elementos que definen un concepto, un periodo o una cultura. El alumno debe estar en contacto directo con las fuentes de la historia para propiciar posturas críticas.

Se pretende que los estudiantes aprecien la belleza de las culturas de la antigüedad a través de relacionarse con los restos que prevalecen. Los seres humanos del pasado (al igual que los del presente) tenían una ideología, patrones estéticos y modelos de comportamiento. La historia no está hecha de etapas y años, éstos son sólo una herramienta con la que los historiadores organizan la información. El libro de texto proporciona la base para poder tener otros acercamientos al estudio de la historia.