Buscando propiciar un ambiente de reflexión en donde se profundizaran los conocimientos de los alumnos y alumnas de primaria y los jóvenes de secundaria, y con el fin de permitirles intercambiar sus experiencias y saberes en torno al tema "El uso de la tecnología en el aula", la SEPyC, por medio del Departamento de Tecnología Educativa en Sinaloa, ha hecho realidad el Primer Encuentro de Niños y Jóvenes en el Uso de la Tecnología dentro del Programa de Red Escolar, donde los alumnos expresaron las ideas generadas de su participación al colaborar en proyectos educativos y el uso de medios tecnológicos que en cada una de las escuelas permiten fortalecer el proceso de aprendizaje.

El Encuentro se realizó en tres etapas: en la primera (28 al 31 de mayo), llevada a cabo en las escuelas, participaron 153 primarias y 40 secundarias de todo el Estado. Cada alumno, en forma individual, elaboró un ensayo basado en su propia experiencia, tomando en cuenta la forma en que los recursos tecnológicos contribuyeron para mejorar su aprendizaje. Posteriormente, se formaron mesas de trabajo en las que debatieron sus ideas y concluyeron con la conformación de un nuevo escrito. Se seleccionó a un alumno que lo llevó a la fase de sector (primarias) o regional (secundarias).

Durante la segunda etapa (4 al 8 de junio), se contó con la participación de todos los sectores de SEPDES y del sector IV y V de SEPyC; en secundaria, participaron del subsistema federal 17 escuelas secundarias generales y 11 escuelas técnicas y, del subsistema estatal, otras 11 escuelas. Cada sector o región permitió que los alumnos involucrados formaran mesas de trabajo donde los participantes leyeron y analizaron sus ensayos propiciando que todos los integrantes conocieran todos los contenidos, para que, después del intercambio y considerando los elementos que aportaba cada uno, se elaborara uno nuevo, en forma colectiva, que atendió a los puntos siguientes:

-¿Qué recursos tecnológicos utilizaron?

-¿Qué aprendieron?

-¿Qué les gustó más?

-¿Qué problemas enfrentaron al realizar las actividades?

A la par de la actividad intelectual, cada región o sector organizó una muestra de los trabajos realizados y de los productos elaborados en una EXPO RED sobre proyectos educativos, que pretendió ser un espacio de muestra del trabajo y las experiencias que se han vivido al utilizar Red Escolar en las escuelas. De estos materiales se seleccionaron algunos para exponerse en la etapa estatal.

En la tercera etapa, ya estatal (14 y 15 de junio), participaron 40 niños y niñas de primaria y 18 alumnos y alumnas de secundaria, los cuales presentaron sus trabajos finales conjuntamente con una exposición de 16 proyectos educativos para primaria y secundaria. La EXPO RED sirvió de marco para la introducción del desarrollo de los trabajos.

En esta etapa estatal se formaron 8 mesas de trabajo donde los participantes leyeron y analizaron sus ensayos, para que cada integrante conociera el contenido de los otros y, en colaboración, elaboraron propuestas en torno a la mejora de los proyectos educativos.

Es importante mencionar que en esta etapa se contó con la participación de tres alumnas con necesidades educativas especiales procedentes del los CAM Laboral 18 y 25 de Mazatlán y de la Escuela Atilano Bon Bustamante de Culiacán.

El encuentro permitió que los niños y jóvenes abordaran el tema "El uso de la tecnología en el aula", vinculando sus experiencias de enseñanza-aprendizaje mediante el desarrollo de los diversos proyectos de Red Escolar: Ecos Tierra, Volcanes, Cuidemos la Naturaleza, Rocas y Minerales, Círculos de Aprendizaje y ¿Te lo cuento otra vez?, entre otros. Todos los participantes compartieron sus esfuerzos en un espacio de reflexión en el que fortalecieron su proceso de aprendizaje y tuvieron la oportunidad de hacer propuestas valiosas en una dinámica participativa donde socializaron sus experiencias, desarrollaron sus habilidades de comunicación y mejoraron su uso de la tecnología.

Todos los participantes recibieron un reconocimiento y los trabajos que resultaron en la etapa Estatal serán publicados en la página del Departamento de Tecnología Educativa en Sinaloa.

En esta fase del evento, se contó con la presencia de Teresa Vázquez Mantecón, Coordinadora de Informática Educativa del ILCE, y, en representación del Secretario de Educación Pública y Cultura, la de la profesora Rosario Valenzuela Medina, quienes compartieron la experiencia y satisfacción de los niños y jóvenes derivadas de las actividades del encuentro que, no dudamos, será un grato recuerdo en su vida y promoverá una cultura de uso de las nuevas tecnologías.

Reynalda Escobar Amezquita
Laura Elena Serrano Munguía
Departamento de Tecnología Educativa de Sinaloa